平成25年度入学選抜に係わる「教育方針、志願して欲しい生徒像、前期選抜方法」に関する情報は、5月下旬頃に掲載する予定です。
平成24年度 入学者選抜における前期募集について
１. 教育方針
本校の目指す姿は「総合的に工業技術を学ぶ」ことであり６学科（電子機械科・電気科・情報技術科・環境化学科・システム工学科・制御工学科）を一括で募集します。教育目標は「豊かな人間性とたくましい身体を育み、拓かれゆく未来科学に対応できる知識・技術および心を持った自律的・創造的・実践的産業人の育成」であります。すなわち本校で目指しているのは、基礎・基本の充実を図り、地域企業との連携のもと、より高度な知識・技術を身に付けさせるとともに、心身を鍛え、粘り強く自力で問題解決できる工業スペシャリストを育成することです。
（１）真理と道徳を愛する心を涵養する。
人間としての基本的な倫理観や規範意識を体得させ、社会人となるための自覚と責任感を育む。
（２）心身の健康を保持し増進させる。
自他の生命を尊重し、生涯にわたりスポーツと文化を愛好し、自ら進んで体力の向上と心を磨き、明朗で活力あふれる心身をつくる姿勢を養う。
（３）社会に貢献し得る工業技術を習得させる。
工業に関する基礎・基本となる知識と技術を総合的に身に付け、創造力と実践力を養い、次代の地域産業を担う工業スペシャリストとなる礎を築かせる。
本校は６学科を備えた総合的な工業の専門高校として、全学科を一括で募集し、総合選択制等の教育体系を施行しています。生徒の興味・関心、適性や将来の進路希望に即したフレキシブルな科目選択ができる新しい教育システムを整え、同時に工業の様々な分野の先端技術に触れ、新しい技術を複合的に身につける教育を展開します。さらに、工業高校としての専門性を追究し、各種資格取得指導の充実にも努めています。
２. 志願してほしい生徒像
志望の動機・理由が明確で、将来の進路目標がしっかりしており、入学後も学習や部活動に積極的に取り組む意欲があり、次のいずれかに該当する者。
（１）基本的な生活習慣を身につけており、中学校での学習内容を理解し、ものづくりや科学技術に興味・関心がある者
（２）数学・理科や科学技術分野などを得意とし、大学等への進学をめざす者
（３）スポーツ、文化的活動、特別活動などに優れた成果をあげ、高校入学後も継続する意志のある者
（４）優れた個性や能力を活かし、体育・文化活動やボランティア・生徒会活動などの豊かな活動経験を有する者
３. 前期募集選抜方法
（１）募集定員に対する募集率
全学科一括 ４０％以内
（２）出願の条件
【条件 Ａ】 学習に対する興味・関心が高い生徒
【条件 Ｂ】 体育・文化活動において特技を有する生徒
科学技術やものづくりにおいて特技を有する生徒 〔特技〕
【条件 C】 体育・文化活動に興味・関心が高い生徒
科学技術やものづくりに興味・関心が高い生徒
ボランティア活動や生徒会活動等に興味・関心が高い生徒 〔個性表現〕
（３）面接
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| 実施のねらい |
実施形態 |
検査時間 |
| 知識や思考、表現や意欲など、工業高校における学習に必要な資質を持っているかを判定する。
【全員】 |
個別面接 |
１５分程度 |
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（４）本校で定める検査
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| 検 査 方 法 |
検 査 内 容 |
| 作 文 |
【全員】
時間：３０分 字数４００字以内 |
| 特 技 |
【条件Ｂ】
実績として提出された証明書等の書類審査 |
| 個性表現 |
【条件Ｃ】
５分程度の発表・表現を行う |
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※ 個性表現については、実績や技術より、発表の仕方や表現内容を評価し、興味・関心・意欲等を重視する。
（５）選抜資料比重
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| 区 分 |
調査書 |
面 接 |
作 文 |
特 技 |
個性表現 |
| 【条件 Ａ】 |
６０ |
３０ |
１０ |
− |
− |
| 【条件 Ｂ】 |
４０ |
３０ |
１０ |
２０ |
− |
| 【条件 Ｃ】 |
４０ |
３０ |
１０ |
− |
２０ |
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※ 調査書の取り扱いについて
学習の記録については、第１学年から第３学年の必修９教科を評価の対象とする。
欠席の記録、行動の記録、特別活動の記録、校外活動の記録、その他特記事項についても評価の対象とする。
※ 出願時に【Ａ】、【Ｂ】、【Ｃ】のいずれかの出願条件を選択する。
（６）その他
（ア）提出書類
【条件 Ｂ】（特技受検申請者）
・特技受検申請書
・体育、文化活動等の実績を示す賞状や認定証などのコピー（Ａ４版）もしくは中学校長による実績証明書（Ａ４版）等を添付する。
【条件 Ｃ】（個性表現受検申請者）
・個性表現受検申請書
[入手方法]
４. その他
平成24年度山梨県高等学校運動部強化指定
レスリング(男）
